Obiettivi
Nel 2009 la SUPSI, Scuola Universitaria Professionale della Svizzera italiana, ha avviato un nuovo asse prioritario per la ricerca: Attività artistiche e promozione dei valori intrinseci
L’asse riconosce alla ricerca ed allo sviluppo in ambito artistico un ruolo primario e fondamentale nelle attività della SUPSI e chiarisce l’importanza delle arti nella società, nella formazione e nell’economia a livello regionale, nazionale ed internazionale. Condotto in collaborazione dal Conservatorio della Svizzera italiana - Scuola Universitaria di Musica e dalla Scuola Teatro Dimitri, l’asse vuole facilitare il dialogo interdisciplinare all’interno della Scuola Universitaria e promuovere la ricerca applicata in una prospettiva innovativa sia a livello teorico, sia concettuale.
A partire da risorse e reti di collaborazione già presenti, grazie ai fondi dell’Ufficio Federale della Formazione Professionale e della Tecnologia, sarà possibile promuovere lo sviluppo di nuove competenze nell’ambito della ricerca sostenibile nelle tre aree seguenti:
- Concetti e materiali artistici (effetto psicologico)
Nei secoli passati, capacità artistiche, convenzioni culturali, media, materiali e tecnologie hanno rivestito un ruolo fondamentale nel determinare la natura dei prodotti artistici nei diversi ambiti espressivi: belle arti, musica, teatro. Un’indagine approfondita sulla maniera in cui i concetti artistici interagiscono con i diversi materiali e con l’ambiente servirà a chiarire le caratteristiche fondamentali della produzione e della percezione dell’arte, delle conoscenze umane e della performance. - Arte, formazione e outreach
Ricerche recenti hanno evidenziato come le attività artistiche generino nuove competenze e stimolino il rinnovamento delle capacità creative e delle modalità di studio sia tra gli studenti, sia tra i professionisti.
Questioni riguardanti il modo in cui gli artisti/esecutori sviluppano specifiche forme di abilità e di competenze trasferibili possono essere ora esplorate direttamente grazie ad innovativi approcci metodologici interdisciplinari. - Coinvolgimento del pubblico e trasferimento delle conoscenze
Non si può intendere il pubblico come il destinatario passivo di un processo artistico: coloro che assistono ad un evento artistico interagiscono sia con l’oggetto che con il suo produttore. Questa interazione costituisce un ambito che richiede uno studio sistematico, nella prospettiva di poter generare nuove conoscenze e nuovi prodotti per il settore dell’industria culturale.
Intendiamo sviluppare le nostre competenze nell’ambito della ricerca artistica all’interno della SUPSI attingendo al nostro specifico programma incentrato sulle scienze della performance e su una consolidata rete di partner in tutta Europa. In particolare, recluteremo nuovo personale per la ricerca sia a livello avanzato (professori) sia a livello junior (post-dottorato) e condurremo progetti di collaborazione in ognuna delle tre aree strategiche sopra descritte producendo, al contempo, pubblicazioni su periodici specializzati (peer-reviewed), nuove competenze trasferibili e richieste di finanziamenti esterni.
